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听,张老师的学员们又“吵”起来了。原来,为了获得更好的课堂效果,张殿明创新教学方式,采用更为有趣的案例教学和沉浸式体验式课堂讨论教学。有趣的案例教学和课堂讨论不仅让枯燥的法律课生动有趣,还提升了学员思考和思辨能力。当学员争论得不可开交时,张殿明再用专业知识加以详细解析,学员恍然大悟之间,技战知识已入脑入心。

🐮(撰稿:成善岩)

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    • 徐离纨士🦆LV9六年级
      2楼
      善用新技术 推动微创新(微观)💶
      2024/09/14   来自景德镇
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    • 🖍徐离彪竹LV5大学四年级
      3楼
      旧手机的妙用🌱
      2024/09/14   来自鹰潭
      5回复
    • 成阳秀🚚LV9幼儿园
      4楼
      香港过百新冠确诊者一床难求,深圳暂停互认隔离观察,港人将如何自救?🆗
      2024/09/14   来自保山
      3回复
    • 步阳绿LV7大学三年级
      5楼
      健康减肥总动员|聚焦中国肥胖大会沟通会暨中国肥胖联盟启动会🐥
      2024/09/14   来自三门峡
      4回复
    • 昌斌奇😥❖LV5大学三年级
      6楼
      深交所向*ST美尚及相关当事人发出关注函
      2024/09/14   来自泰安
      3回复
    • 董静真LV5大学四年级
      7楼
      育才三小:以“素养生态”实现“高质量育人”🍀
      2024/09/14   来自喀什
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